Estudos de gênero e interdisciplinaridade no contexto baiano

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• ALVES, Ivia Iracema e COSTA, Ana Alice Alcantara

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• ALVES, Ivia Iracema e COSTA, Ana Alice Alcantara

[...] Porém a pesquisa de Thimoteo demonstra que a Universidade, local privilegiado, é apenas mais um estrato da sociedade brasileira e com tal reproduz. Valores tradicionais, crítica social, propostas avançadas; tal como em toda nossa sociedade, estão presentes. Homem e mulher - o discurso é "não há diferença" - mas há, tanto na concepção feminina quanto na masculina. [...]

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• CAMACHO, Thimoteo

O guia é um dos resultados do projeto "Jogos de sombra e de luz: a presença de arquivos de mulheres em instituições de memória em Santa Catarina", desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PGCIN-UFSC), com apoio da FAPESC. A pesquisa busca destacar e preservar a memória documental de mulheres catarinenses, contribuindo para a visibilidade de suas histórias.

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• Eliana Maria dos Santos Bahia e Karla Simone Willemann Schütz

A partir do estudo de caso da região metropolitana de São Paulo, os temas abordados visam compreender o lugar da mulher em um conjunto de transformações da sociedade brasileira após a abertura democrática, como as reconfigurações familiares e a transição demográfica, o aumento da atividade feminina e as polarizações do mercado de trabalho.

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• GEORGES, Isabel e SANTOS, Yumi Garcia dos

Os textos reunidos neste livro que compõe a Coletânea Interfaces de Gênero apresentam discussões que gravitam em torno da temática Cultura, Educação e Étnico-Racialidades, com enfoque para aspectos relacionados à cultura, legislação e educação para as relações étnico-raciais.

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• Lilian Marta Grisolio

Interfaces do gênero I - Cultura, educação e étnico-racial

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• DIAS, Luciana de Oliveira e GRISOLIO, Lilian Marta

Os textos apresentados no Interfaces do Gênero III – Gênero, trabalho e educação são resultados de pesquisas realizadas na conclusão da Especialização em Gênero e Diversidade na Escola da Universidade Federal de Goiás. Produzidos por pesquisadores/as de diversas áreas do conhecimento científico, abordam gênero na educação, no trabalho e nos diferentes contextos históricos. O objetivo é oferecer elementos para a problematização das temáticas, contribuindo para a análise das ações emancipatórias construídas pelas mulheres ao longo da história, nos mais diferentes espaços e mecanismos. A temática Gênero e Diversidade na Educação tem o intuito de compreender como a discussão de gênero tem permeado a formação docente, os principais desafios e conquistas nesta etapa fundamental.

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• CARNEIRO, Janãine Daniela P. Lino, COSTA, Carmem Lúcia e SANTOS, Heliany P. dos

Brasil, o Retrato Sem Retoque

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• LIMA, Delcio Monteiro de