Interfaces do gênero III - Gênero, trabalho, educação
Os textos apresentados no Interfaces do Gênero III – Gênero, trabalho e educação são resultados de pesquisas realizadas na conclusão da Especialização em Gênero e Diversidade na Escola da Universidade Federal de Goiás. Produzidos por pesquisadores/as de diversas áreas do conhecimento científico, abordam gênero na educação, no trabalho e nos diferentes contextos históricos. O objetivo é oferecer elementos para a problematização das temáticas, contribuindo para a análise das ações emancipatórias construídas pelas mulheres ao longo da história, nos mais diferentes espaços e mecanismos. A temática Gênero e Diversidade na Educação tem o intuito de compreender como a discussão de gênero tem permeado a formação docente, os principais desafios e conquistas nesta etapa fundamental.
- AutoresCARNEIRO, Janãine Daniela P. Lino, COSTA, Carmem Lúcia e SANTOS, Heliany P. dos
- EditoraCIAR e CEGRAF / UFG
- ISBN978-85-495-0105-9
- Número de páginas264
Outros livros
O Centro Feminista de Estudos e Assessoria (CFEMEA) se dedica ao tema da proteção social do trabalho das mulheres com o objetivo de contribuir para a formação de um pensamento feminista e anti-racista no âmbito dos direitos do trabalho e da seguridade social, visando à garantia dos direitos e da saúde das mulheres trabalhadoras. [...]
- Português
- DULTRA, Eneida Vinhaes e MORI, Natalia
[...] Porém a pesquisa de Thimoteo demonstra que a Universidade, local privilegiado, é apenas mais um estrato da sociedade brasileira e com tal reproduz. Valores tradicionais, crítica social, propostas avançadas; tal como em toda nossa sociedade, estão presentes. Homem e mulher - o discurso é "não há diferença" - mas há, tanto na concepção feminina quanto na masculina. [...]
- Português
- CAMACHO, Thimoteo
Neste livro, ao evocar a sua pesquisa sobre a relação entre patroas e empregadas domésticas e a sua discussão entre identidade, diferença e desigualdade, a autora reafirma o convite à recusa da ideia de que mulheres e/ou homens, classes, etnias, raças, possam ser aprioristicamente considerados grupos, categorias sociológicas, entidades... etc.
- Português
- KOFES, Suely
O guia é um dos resultados do projeto "Jogos de sombra e de luz: a presença de arquivos de mulheres em instituições de memória em Santa Catarina", desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PGCIN-UFSC), com apoio da FAPESC. A pesquisa busca destacar e preservar a memória documental de mulheres catarinenses, contribuindo para a visibilidade de suas histórias.
- Português
- Eliana Maria dos Santos Bahia e Karla Simone Willemann Schütz
Os textos reunidos neste livro que compõe a Coletânea Interfaces de Gênero apresentam discussões que gravitam em torno da temática Cultura, Educação e Étnico-Racialidades, com enfoque para aspectos relacionados à cultura, legislação e educação para as relações étnico-raciais.
- Português
- Lilian Marta Grisolio
A pesquisa, de caráter interinstitucional, utilizou metodologias quantitativas e qualitativas. Os dados qualitativos foram obtidos em escolas públicas dos municípios de Florianópolis, Lages e São José, a partir de 30 entrevistas com profissionais da educação. Os dados quantitativos foram obtidos a partir de um questionário encaminhado para as Coordenadorias Regionais de Educação (CRES) do Estado de Santa Catarina e para as Secretarias Municipais de Educação dos três municípios citados, totalizando 406 questionários respondidos.
- Português
- Luciana Patrícia Zucco, Mareli Eliane Graupe, Milena Tarcisa Trindade, Miriam Pillar Grossi e Tânia Welter.
Projeto realizado com recursos do Governo do Estado de Santa Catarina, através do Edital de Chamada Pública no 12/2020, Programa de Pesquisa Universal da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (FAPESC), Projeto de Pesquisa Interinstitucional “Enfrentamento de violências nas escolas de Santa Catarina: inovações educacionais no contexto da pandemia de Covid-19”.
- Português
- Carolina Giordano Bergmann., Gabriela Maria Dutra de Carvalho, Luciana Patrícia Zucco, Mareli Eliane Graupe, Milena Tarcisa Trindade, Miriam Pillar Grossi, Regina Ingrid Bragagnolo, Tânia Welter e Vera Márcia Marques Santos
La colección Miradas Latinoamericanas. Un Estado del Debate tiene como objetivo relevar las novedades teóricas, metodológicas y temáticas en diversos campos del saber, tanto através de perspectivas trans e interdisciplinares como desde diferentes tradiciones intelectuales. Los libros que integran esta colección reúnen trabajos que exponen las novedades y dan cuenta de las transformaciones en relación con las temáticas, abordajes, enfoques teóricos, preguntas y objetos de investigación en los campos de las ciencias sociales y las humanidades, para poner en valor la originalidad, la relevancia y el impacto del conocimiento producido desde la región.
- Espanhol
- Georgina Hernández Rivas, Melody Fonseca Santos e Tito Mitjans Alayón
Revista Ciências da Saúde, vol. XVII, nº 1. Anais do Fazendo Gênero 3 - Gênero e Saúde. Florianópolis, Santa Catarina - 13 a 15 de maio de 1998
- Português
- Editora da UFSC
