
Luta Anticapacitista
A luta anticapacitista vem ganhando força na última década, e desde 2013, a Organização do Seminário Internacional Fazendo-Gênero busca garantir a acessibilidade dos participantes.
Através da Comissão de Acessibilidade, os debates se tornam mais visíveis no evento, tanto por meio de mesas redondas, simpósios temáticos, como pela busca de aprimoramento da acessibilidade para acomodar pessoas com diferentes variações corporais. Dito isto, somando com a programação na semana Rumo ao Fazendo-Gênero, aconteceu o evento “Anticapacitismo: debate e oficina”, com o intuito de entender mais sobre os desafios de articulação do anticapacitismo e da descrição de imagens.
Coordenado por Vera Gasparetto e Mediado por Carmem Vera, contou inicialmente com a Dra. Anahi Guedes de Mello, pesquisadora colaboradora do NED, pesquisadora associada da Anis - Instituto de Bioética, e coordenadora do Comitê Deficiência e Acessibilidade da Associação Brasileira de Antropologia (ABA), falou um pouco sobre emergência do capacitismo, o surgimento tema no Brasil e da importância da incorporação do capacitismo para a visibilização do processo de opressão pela deficiência. Posteriormente, a Profa. Dra. Marivete Gesser, Coordenadora do NED e integrante do IEG e da Comissão de Acessibilidade do FG 12, caracterizou brevemente o capacitismo e suas relações com outros sistemas opressivos. Além disso, também expôs sobre os efeitos do capacitismo na produção de vulnerabilidades, a importância de dialogarmos com os estudos feministas e estudos de raça para ampliação do olhar sobre o capacitismo.
Já em um terceiro momento, a Profa. Simone De Mamann Ferreira, doutoranda em Psicologia, integrante do NED e da Comissão de Acessibilidade do FG 12, apresentou alguns elementos que corroboram para a construção de práticas anticapacitistas no campo da educação. Por conseguinte, Alana Lazaretti Solvalagem, Mestranda em Psicologia, integrante do NED e da Comissão de Acessibilidade do FG 12 e Sabrina Mangrich de Assunção, Mestranda em Geografia, Pesquisadora do Observatório de Áreas Protegidas, integrante da Comissão de Acessibilidade FG 12 e do NED, relataram sua experiência conjunta do trabalho que vem sendo realizado na Comissão de Acessibilidade do FG 12, com ênfase maior no processo de construção do guia de descrição de imagens. Por último, mas não menos importante, a Profa. Elisana de Lorenzo, Pós-Graduada em Educação Infantil e integrante do grupo de Estudo do LEDI/UDESC, abordou sobre o trabalho de descrição de imagens a partir da perspectiva emancipatória, COM as pessoas cegas, fazendo a descrição de uma imagem com os participantes da oficina.
O evento foi uma realização conjunta do Fazendo-Gênero 12 - Comissão de Movimentos Sociais e Comissão de Acessibilidade; Núcleo de Estudos sobre Deficiência da UFSC (NED) e Projeto de Extensão "Arte, Performance e Política: artivismo e relações entre academia-movimentos sociais". Núcleo de Estudos sobre Deficiência da UFSC.










