E agora, Mulher?

O guia é um dos resultados do projeto "Jogos de sombra e de luz: a presença de arquivos de mulheres em instituições de memória em Santa Catarina", desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PGCIN-UFSC), com apoio da FAPESC. A pesquisa busca destacar e preservar a memória documental de mulheres catarinenses, contribuindo para a visibilidade de suas histórias.

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• Eliana Maria dos Santos Bahia e Karla Simone Willemann Schütz

Elaborado pela Bancada Feminina da Alesc, sob a coordenação da deputada Paulinha com a colaboração da deputada Luciane Carminatti e participação das ex-deputadas Ada de Luca, Marlene Fengler e Dirce Heiderscheidt, o livro tem o objetivo de desmistificar a pauta do feminismo, trazendo a relevância do assunto sob a ótica e narrativa de mais de 50 mulheres de diversos segmentos da sociedade catarinense. São relatos de histórias, perspectivas e sentimentos sobre o tema e a jornada da mulher nos tempos atuais.

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• Bancada feminina da ALESC

Com este livro, Marcia Tiburi nos convida a repensar essas estruturas e a levar o feminismo muito a sério, para além de modismos e discursos prontos. Espera-se que, ao criticar e repensar o movimento, com linguagem acessível tanto a iniciantes quanto aos mais entendidos do assunto, Feminismo em comum seja capaz de melhorar nosso modo de ver e de inventar a vida.

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• TIBURI, Marcia

A coletânea Tessituras literárias: cultura, identidade e outras artes é composta de textos que versam sobre produções literárias várias, enredadas nas tramas da cultura, da identidade e do diálogo com outras artes.

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• BORGES, Luciana, CARRIJO, Silvana Augusta Barbosa e SILVA, Alexander Meireles da

Os textos apresentados no Interfaces do Gênero III – Gênero, trabalho e educação são resultados de pesquisas realizadas na conclusão da Especialização em Gênero e Diversidade na Escola da Universidade Federal de Goiás. Produzidos por pesquisadores/as de diversas áreas do conhecimento científico, abordam gênero na educação, no trabalho e nos diferentes contextos históricos. O objetivo é oferecer elementos para a problematização das temáticas, contribuindo para a análise das ações emancipatórias construídas pelas mulheres ao longo da história, nos mais diferentes espaços e mecanismos. A temática Gênero e Diversidade na Educação tem o intuito de compreender como a discussão de gênero tem permeado a formação docente, os principais desafios e conquistas nesta etapa fundamental.

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• CARNEIRO, Janãine Daniela P. Lino, COSTA, Carmem Lúcia e SANTOS, Heliany P. dos

Os textos apresentados no livro Faces e Interfaces da Violência de Gênero são o resultado de investigação epistemológica cuidadosa, concretizada por levantamentos bibliográficos e pesquisas de campo criteriosos e aprofundados. Respaldados por cânones interdisciplinares, eles engendram em meio a sua diversidade temática um profícuo debate a respeito das violências de gênero e de orientação sexual através de práticas, discursos e representações perpetuadas historicamente, e que na contemporaneidade são reproduzidas através de contornos singulares.

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• CUNHA, Getúlio Nascentes da e MARTINEZ, Fabiana Jordão

1. sexualidade 2. os preconceitos antifemininos. 3. feminismo e emancipação na grécia e em roma. 4. a mulher na bíblia e no cristianismo. 5. a rebelião das mulheres e a revolução doméstica. 6. 7. problemas de emancipação feminina no mundo de hoje. 8. o futuro da mulher e da moral sexual no brasil.

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• MORAIS, Vamberto

Mulheres e políticas públicas de trabalho e renda: entre a descentralização e a integração supranacional: um olhar a partir do Brasil

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• YANNOULAS, Silvia C.

Temas Sociais. feminismo na frança. Ciências Sociais. Vida em Sociedade.

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• SCOTT, Joan W.alach