Instituto de Estudos de Gênero

CEDOC

O Centro de Documentação reúne um conjunto de materiais digitais e físicos do campo dos estudos de gênero, feminismos e sexualidades. Destacamos o Acervo Tito Sena, livros editados pelo IEG, a coleção Revista Estudos Feministas, entre outras.

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12º Roda de Conversa - Colóquio

Roda de Conversa transmitido ao vivo no canal Comunicação Instituto de Estudos de Gênero no dia 25 de Setembro de 2023.

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Roda de Conversa Especial com os premiados do Prêmio Zahidé Muzart/IEG

Bate-papo transmitido ao vivo no canal Comunicação Instituto de Estudos de Gênero no dia 28 de Agosto de 2023.

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Conectando Saberes: tensões e coexistência de práticas de cuidados médicos plurais

No dia 31 de outubro Esmeralda Mariano realiza a palestra "Conectando Saberes: tensões e coexistência de práticas de cuidados médicos plurais", onde irá dialogar sobre suas pesquisas acerca da medicina popular e da biomedicina. A iniciativa tem o apoio da Cátedra Antonieta de Barros: educação para a igualdade racial e combate ao racismo, que é uma iniciativa que vem construindo ações na UFSC de combate ao racismo. A iniciativa tem o apoio do Instituto Kadila de Estudos Africanos e das Diásporas/UFSC, que tem suas atividades voltadas para o ensino, a pesquisa e a extensão no campo dos estudos africanos e das diásporas. Esmeralda Mariano é moçambicana, Professora Associada na área de Antropologia Social e Cultural na Faculdade de Letras e Ciências Sociais (FLCS) da Universidade Eduardo Mondlane (UEM) e coordenadora do Mestrado em Gênero e Desenvolvimento. Suas áreas de atuação na docência, investigação e extensão incidem sobre as relações e dinâmicas de género, conceitualizações do corpo e sexualidade. No campo dos cuidados de saúde, seu enfoque incide principalmente sobre a saúde sexual e direitos reprodutivos, as múltiplas formas de violência estruturais e os sentidos e a qualidade de vida, olhando para as assimetrias em contextos de desenvolvimento social, humano e econômico. Mariano tem afinidades com as demais áreas das ciências biológicas, da ecologia, biomedicina, da psicologia e da educação, através das quais explora as problemáticas contemporâneas, concebendo, acompanhando e avaliando projetos acadêmicos e de desenvolvimento social, numa perspectiva inter e multidisciplinar. Coordena na UEM, o programa de mobilidade institucional (field school) para estudantes e docentes da pós-graduação. É coordenadora do programa de Mobilidade Acadêmica Intra-África para o Desenvolvimento Sustentável Africano – (AMAS) na UEM.

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Violência Escolar: caminhos possíveis para uma cultura de paz!

A violência escolar possui destaque quando pensamos no fenômeno da violência contra e entre crianças e adolescentes. A escola é, depois do ambiente familiar, o espaço de maior convívio social de crianças e adolescentes. Por isso, é importante ampliarmos as discussões sobre as violências escolares, a fim de compreender o fenômeno e ter subsídios para promover a prevenção e o enfrentamento das violências que ocorrem no ambiente escolar.

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Violência escolar: compreender para prevenir!

A violência escolar possui destaque quando pensamos no fenômeno da violência contra e entre crianças e adolescentes. A escola é, depois do ambiente familiar, o espaço de maior convívio social de crianças e adolescentes. Por isso, é importante ampliarmos as discussões sobre as violências escolares, a fim de compreender o fenômeno e ter subsídios para promover a prevenção e o enfrentamento das violências que ocorrem no ambiente escolar. Vídeo produzido a partir da primeira etapa da pesquisa interinstitucional intitulada: "Enfrentamento de violências nas escolas de Santa Catarina - inovações educacionais no contexto de pandemia de covid-19". Roteiro: Luciana Zucco Mareli Gruape Milena Trindade Narração e edição: Milena Trindade

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