CEDOC

• Revista Informativa Hojas de Warmi

A tese visa analisar o empoderamento de mulheres líderes de comunidades da periferia de Florianópolis, a partir das dimensões de gênero, classe e etnia. Forma entrevistadas 15 lideranças através do "método biográfico", o que proporcionou a reconstrução da história estrutural e sociológica de um grupo social de pessoas procedentes da miscigenação de índio com branco, que viviam no entorno caboclo, como posseiros e foram expropriados de suas terras, tendo que migrar para a cidade. A pesquisa conclue que o processo de empoderamento implica primeiramente na aquisição do espaço privado da casa, base social que gera segurança e alavanca a auto-confiança, para em seguida despertar da consciência crítica, o engajamento nas lutas e conquistas e a emergência de um sujeito político com chances de decidir, deliberar e determinar sobre o processo de transformação da sociedade.

• Universidade Federal do Rio Grande do Sul
• Doutorado

O artigo considera a história profissional de algumas mulheres que ensinaram Antropologia na Universidade Federal de Minas Gerais, a partir dos anos 60, para argumentar que o lugar de professora em um ambiente intelectual a caminho da especialização produziu a exclusão ou a marginalização dessas mulheres no cenário local e nacional. Reflete-se sobre a condição de mulheres que estão à parte dos circuitos prestigiados da Antropologia brasileira, pois a situação da Antropologia, em Minas Gerais, também pode ser tomada por periférica em relação as outras Ciências Sociais e a outros centros de ensino e pesquisa em Antropologia. Desse modo, proponho que a história da disciplina deve compreender as carreiras outsiders, de mulheres e homens, em termos dos processos de diferenciação fundados em aspectos de gênero, classe social e modos de formação profissional.

• Estudos Feministas, vol. 24, n.2

• Espanhol
• VALOBRA, Adriana María

Tese da área de direito sobre criminologia e política.

• Universidade Federal de Santa Catarina
• Mestrado