CEDOC

A Universidade Federal de Santa catarina - UFSC, através do Instituto de Estudos de Gênero - IEG, vinculado ao centro de Filosofia e Ciências Humanas, com participação de professoras vinculadas a vários departamentos de ensino da UFSC ofereceu, em 2012/2013, o projeto Gênero e Diversidade na Escola aos profissionais da Educação Básica da rede estadual de educação do estado de Santa Catarina e da(s) rede(s) municipal (ais) de educação de várias escolas do Estado. O curso se insere na modalidade de formação continuada de profissionais da educação, tratando de temáticas de gênero, raça/etnia e orientação sexual, possibilitando aos professores/as condições de observar e introduzir nas suas reflexões e práticas pedagógicas as relações de gênero, contribuindo com a construção de uma educação inclusiva, não sexista e não homofóbica.

• Universidade Federal de Santa Catarina

Tese da área de direito sobre criminologia e política.

• Universidade Federal de Santa Catarina
• Mestrado

Tese de conclusão de curso de estudo etnográfico sobre padrões de beleza em Florianópolis.

• Universidade Federal de Santa Catarina
• Mestrado

Críticas feministas e estudos de gênero: aderências é um projeto de livro que procurou estabelecer um diálogo com diferentes áreas de conhecimento e cuja linha dorsal foram os debates de gênero e sexualidade.

• Português
• Marcio Markendorf (organizador)

O propósito deste pequeno guia é o de apresentar recomendações de como devemos nos comunicar com e sobre pessoas transgênero (travestis, mulheres trans, homens trans e pessoas não-binárias). Para tal, algumas explicações sobre comunicação e sistemas linguísticos são necessárias e extremamente importantes. Este guia também apresenta exemplos de como melhorar as interações com a comunidade trans, considerando que cada pessoa é diferente da outra e tem os mesmos direitos nos círculos sociais em que transita.

• Português
• Carmen Rosa Caldas-Coulthard