CEDOC

This collection comprises a diverse and stimulating collection of essays on questions of gender and sexualities, crafted by both established and younger researchers. The collection includes fascinating insights into topics as varied as the popularity of thong underwear in urban Kenya, the complexity of Tanzanian youth's negotiation of HIV-cultures, the dialogues between religion and controversial questions in sexualities activism, and the meaning of living as a Zimbabwean girl, who became HIV-positive because her mother had no access to antiretroviral drugs during pregnancy. Some pieces deepen contemporary debates, others initiate new questions. The collection seeks to sustain and invigorate research, policy-making and continentally-focused thought on difficult, yet compelling, realities.

• Inglês
• Jane Bennet e Sylvia Tamale

Este material é dirigido a todos profissionais da educação - professores, supervisores, orientadores, diretores, entre outros - que buscam em suas práticas pedagógicas introduzir as temáticas de corpo, gêneros e sexualidades em suas salas de aula contribuindo assim para a superação do preconceito, da violência, da homofobia e o respeito e a valorização das diversidades sexuais, de gêneros e da orientação afetivo-sexual.

• Português
• Fabiane Ferreira da Silva, Joanalira Corpes Magalhães, Paula Regina Costa Ribeiro, Raquel Pereira Quadadro

Este material é dirigido a todos profissionais da educação - professores, supervisores, orientadores, diretores, entre outros - que buscam em suas práticas pedagógicas introduzir as temáticas de corpo, gêneros e sexualidades em suas salas de aula contribuindo assim para a superação do preconceito, da violência, da homofobia e o respeito e a valorização das diversidades sexuais, de gêneros e da orientação afetivo-sexual.

• Português
• Paula Regina Costa Ribeiro

Este material é dirigido a todos profissionais da educação - professores, supervisores, orientadores, diretores, entre outros - que buscam em suas práticas pedagógicas introduzir as temáticas de corpo, gêneros e sexualidades em suas salas de aula contribuindo assim para a superação do preconceito, da violência, da homofobia e o respeito e a valorização das diversidades sexuais, de gêneros e da orientação afetivo-sexual.

• Português
• Paula Regina Costa Ribeiro, Raquel Pereira Quadrado

Este livro é fruto de um trabalho coletivo que vem sendo desenvolvido no Núcleo de Identidades de Gênero e Subjetividades – NIGS há 30 anos. Desde 1991, por ele passaram diferentes gerações de estudantes e pesquisadoras que hoje estão espalhadas pelo mundo e pelo Brasil afora, disseminando práticas coletivas de produção científica e ativista feminista. É sobre esse modo de produzir conhecimento, a partir do “fazer”, que compartilhamos aqui uma breve história do lugar das oficinas na trajetória do NIGS.

• Português
• Aline de Lima Bonetti (organizadoras)., Miriam Pillar Grossi e Tânia Welter