Instituto de Estudos de Gênero

530 teses e dissertações

Tese
Adolescência, paternidade e cuidados: os sentidos que adolescentes pais atribuem à sua participação nos cuidados dos filhos

Neste trabalho investigou-se os sentidos atribuídos pelos adolescentes pais/homens à sua participação nos cuidados dos filhos. Embora muitos estudos investiguem a maternidade na adolescência, poucos têm se dedicado a estudar a paternidade entre os adolescentes do sexo masculino. Essa situação parece ser decorrente do lugar secundário atribuído ao pai, no que diz respeito à divisão tradicional de papéis parentais, e à questão de gênero. No entanto, a estrutura e o funcionamento das relações parentais estão em processos de mudança. Para a realização da pesquisa foram entrevistados nove jovens pais (homens) com idade entre 15 e 24 anos. As entrevistas semi-estruturadas contemplaram três grandes eixos temáticos: família de origem, paternidade e cuidados. As informações obtidas das entrevistas foram submetidas à análise do conteúdo do discurso dos participantes, considerando os apontamentos da literatura científica. Os resultados indicaram que cada adolescente lida com a situação da paternidade de forma única e peculiar, e que “cuidar” dos filhos é uma tarefa que o jovem pai pode exercer tão bem quanto a mãe. Também foi possível identificar na relação pai-filho-cuidados, vínculos afetivos fortemente significativos, nos quais ao cuidar são atribuídos sentidos de proteger, educar e prover, mas, também, alimentar, fazer dormir, brincar, ajudar nas tarefas escolares, levar ao médico, entre outras. Entretanto, há certa ambigüidade em seus discursos, sendo que consideram a mãe melhor qualificada e promotora dos cuidados dos filhos. Percebeu-se mudanças e permanências no discurso dos entrevistados, considerando o que aponta a literatura científica sobre o tema da paternidade de modo geral. Essas alterações permitem refletir uma atitude crítica frente a afirmações, presentes na literatura e no imaginário social, que não correspondem à realidade desses adolescentes pais, e, sobretudo, apresentam preconceitos e estereótipos quando falam do adolescente pai como alguém sem responsabilidades e descomprometido com os cuidados dos filhos.

Tese
Tecendo a urdidura comum com os fios específicos: sentidos de gênero em mulheres chefes de família de camadas populares

Este trabalho resultou de estudo realizado com três mulheres chefes de família residentes em um bairro popular de uma cidade catarinense. Considerando a complexa construção ao longo da história de tudo o que se refere ao masculino e ao feminino, este trabalho pretendeu investigar de que forma constroem-se os sentidos de gênero na trajetória de vida destas mulheres. As entrevistas confirmam os dados estatísticos gerais: famílias chefiadas por mulheres sem marido são as mais pobres, são cada vez mais jovens e o grau de analfabetismo é elevado. Dentre o material analisado, constatou-se a forte presença de uma moral sexual conservadora e a importância delegada pelas entrevistadas à maternidade. Refletir como estes sentidos posicionam os sujeitos na trama das relações sociais e, portanto, nas relações de gênero, implica considerar que são nestas relações que os sujeitos constituem-se em homens e mulheres. Como metodologia de pesquisa para a coleta das narrativas, foram realizadas entrevistas recorrentes e em profundidade, e para a análise, utilizou-se a técnica de análise de conteúdo temática. Privilegiar processos discursivos remete a indagações sobre a subjetividade e suas formas científicas de interpretá-las, entre estas, o lugar da psicologia na construção e manutenção dos discursos sobre “ter ou fazer” o gênero.

Tese
De "moça prendada" a "menina super-poderosa": um estudo sobre as concepções de adolescência, sexualidade e gênero na Revista Capricho (1952-2003)

Esta pesquisa propõe-se a investigar as concepções de adolescência, sexualidade e gênero veiculadas pela revista Capricho nas últimas cinco décadas, visando retratar as possíveis mudanças que ocorreram neste veículo e na sociedade em geral com relação à adolescência, às questões de gênero e à sexualidade feminina. Tal intuito foi alcançado através da análise de uma amostra, selecionada aleatoriamente, da revista em questão. Foram examinadas edições desde a criação da Capricho, em 1952, até o ano de 2003. Especial atenção foi dispensada à seção destinada às perguntas enviadas pelas leitoras à revista Capricho, principalmente as relacionadas à sexualidade. O exame do material em questão possibilitou uma contextualização, bem como a reflexão acerca da construção da adolescência, das imagens das mulheres e da sexualidade no decorrer dos últimos cinqüenta anos. Proporcionou, outrossim, constatar que muitas mudanças ocorreram, mas que, em alguns casos, o mesmo discurso sobrevive sob nova roupagem. Da mesma forma, favoreceu a discussão sobre a mídia como produtora e produto de idéias e valores na sociedade contemporânea, dando-se destaque à imprensa feminina.

Tese
Com a palavra o prover: a produção de masculinidades em contextos familiares nos quais a mãe é a provedora

Esta pesquisa teve como objetivo a análise dos processos de subjetivação e das produções de masculinidades por/para famílias de camadas médias nas quais a mãe é a provedora do sustento financeiro, enquanto que o pai encontra-se desempregado e, por vezes, sem trabalho, bem como verificar quais as normas e resistências engendradas em tais procedimentos. Para tanto foram realizadas entrevistas com os membros de duas famílias, que, posteriormente, foram transformadas em discursos familiares acerca de suas práticas cotidianas, tendo como pano de fundo o enunciado do prover. O exame deste material possibilitou uma contextualização das idiossincrasias e congruências entre as práticas destas famílias, o que viabilizou a verificação de que ante as mesmas normas, num jogo de agonísmo entre estas e as contingências impossibilitadoras de reiterá-las, subjetividades e masculinidades múltiplas afloraram. Nestas lutas ocorreram subversões aos mandatos que determinam posições e atributos específicos para homens e mulheres, os quais, no entanto, por desejarem o reconhecimento do outro, almejavam reiterá-los e sofriam por não o conseguirem. Contudo, a (re)criação dos modos de existência destas organizações familiares, foi potencializada pelos afetos que permeavam seus vínculos.

Tese
Renata Orlandi

Este trabalho aborda o exercício da paternidade na adolescência, a partir da investigação de sentidos que adolescentes pais atribuem à paternidade e à sua participação nas práticas de cuidados dos filhos. Para tanto, oito adolescentes pais com idades entre 16 e 19 anos foram entrevistados, tendo eles sido localizados no ambulatório de atendimento pré-natal ou na maternidade do Hospital da Universidade Federal de Santa Catarina. Por intermédio da análise do discurso dos sujeitos entrevistados, buscou-se compreender o movimento dinâmico, histórico e cultural de atribuição de sentidos à paternidade e ao lugar paterno no cuidado dos filhos. Entre os oito participantes, dois planejaram a gestação junto à parceira, cinco deles não haviam planejado a gravidez, mas consideravam o filho desejado e um deles não considerou a paternidade planejada nem desejada, mas ainda assim considerou-se feliz em ser pai. A dificuldade em lidar e, especialmente, de negociar com a parceira o uso de métodos preventivos denuncia a escassez e/ou a ineficácia de políticas públicas voltadas para a emancipação da população jovem na esfera dos direitos sexuais e reprodutivos. Os sujeitos consideraram que foram pais do primeiro ou do segundo filho “cedo” e o hipotético adiamento da paternidade estava relacionado, principalmente, à espera pela conquista da estabilidade financeira e em alguns casos, à conclusão dos estudos objetivando o mesmo fim, sendo estes os principais aspectos também citados para a contra-indicação da paternidade a um amigo com idade próxima à sua ou como critérios para avaliar se alguém tem condições de tornar-se pai, ainda que alguns entrevistados não apresentassem tais condições. O aspecto etário não foi destacado na avaliação da precocidade da paternidade. Todos os participantes destacaram a vinculação amorosa com os filhos como uma das atribuições do pai. Os sujeitos entrevistados também atrelaram a paternidade à educação e à proteção dos filhos, atribuições diretamente relacionadas ao estabelecimento de regras e limites a estes, sendo que a maior parte destes pais pretende compartilhar com as mães das crianças tais negociações. Apesar de associarem a paternidade ao exercício de cuidados dos filhos, os participantes atribuem ao pai uma maior responsabilidade pelo provimento, em consonância com prescrições tradicionais de gênero circulantes em nossa sociedade que delegam ao pai o lugar de provedor da família. Ainda que estes sujeitos tenham declarado sua disponibilidade para participar dos cuidados demandados por seus filhos, a ênfase estava em localizar o pai como um coadjuvante, cabendo a ele auxiliar a companheira a realizar esta tarefa. Na medida em que o lugar do pai no cuidado é delineado em contraste com o da mãe, identifica-se uma maior valorização desta a quem, nesse ínterim, é delegada maior responsabilidade pelo cuidado dos filhos.

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