CEDOC

• Entre los Límites y las Rupturas

Esta pesquisa teve como objetivo compreender a organização da atenção básica no processo cotidiano dos ambulatórios de uma rede municipal de saúde. Em decorrência, também se focalizou as relações e inter-relações estabelecidas entre os profíssionais de saúde e os usuários que convivem naquele ambiente, bem como a relação entre as ações realizadas nos ambulatórios e as concepções e políticas públicas de Atenção Básica no Brasil. O lóats da pesquisa foi a rede de ambulatórios gerais da Secretaria Municipal de Blumenau, Santa Catarina. Utilizou-se a metodologia qualitativa com aporte do método fenomenológico, o que permitiu a compreensão dos fenômenos a partir da perspectiva e significado dos sujeitos pesquisados, no caso, coordenadores e profissionais de saúde que trabalham nos ambulatórios e os usuários que üsufiiiem os mesnios; Esta discussão se baseia nas concepções de Saúde e Atenção Básica apreseritadas pela Organização Mundial de Saúde e na Constituição Federal do Brasil é, tarribém, em álgomas categorias conceituais que se constituíram como norteadores das reflexões qüe séguerrí no decori^er desta pesquisa, entrè os quais; os de políticas sociais é políticas públicas, o de relações sociais, o de vida cotidiana, o de complexidade e de sistema, o de pesquisa qualitativa. Este estudo destaca a heterogeneidade de experiências culturais, sociais, políticas e técnicas dos atores envolvidos e também explicita o espaço ocupado pela Atenção Básica no contexto pesquisado. As inter-relações existentes entre elementos diversos sugerem a composição de um sistema de dimensão complexa responsável pela produção das condições de uma vida saudável. Neste sentido, as respostas revelaram que a Atenção Básica em Saúde é uma questão repercutindo outras que, necessariamente, não foram geradas ali, mas que se encontram refletidas na especificidade dos ambulatórios gerais. Daí a relevância de se compreender esta transposição entre movimentos macros e micros que ressoam na dinâmica interna dos mecanismos constituintes da Atenção Básica em Saúde Municipal.

Atualmente tem se falado muito sobre diversidade, respeito às diferenças e luta contra o preconceito e a discriminação. Nesse sentido o presente estudo vem tratar do tema da homossexualidade no sentido de descrever esse grupo enquanto uma identidade coletiva, seu campo simbólico bem como a delimitação de territórios.

• Caderno Espaço Feminino, v.20 n.2

A relação entre a fotografia e a etnografia nos estudos da Antropologia, apesar de antiga e densa, é incerta e complexa. Se por um lado a fotografia é a cada dia mais utilizada nos trabalhos antropológicos, por outro sua potencialidade como algo além da ilustração e de uma técnica de interação com o Outro é pouco explorada. A partir do exemplo, do legado, da trajetória de vida e, principalmente, da obra de Pierre Fatumbi Verger, esta pesquisa se dedica a analisar essa relação. Francês radicado na Bahia na década de 1940, Verger é conhecido mundialmente tanto por seu trabalho como fotógrafo quanto pelas suas pesquisa etnográficas. Há, entretanto, uma indefinição quanto à razão desse reconhecimento, e examinar as suas razões oferece um profícuo campo de reflexão sobre a pesquisa etnográfica, especialmente quando relacionada ao universo das imagens fotográficas. A Fundação Pierre Verger é a instituição que atualmente abriga o acervo do fotógrafoetnógrafo e onde foi realizada a pesquisa de campo através da qual, aliada à leitura de fotografias relacionadas ao candomblé em suas manifestações na África e na Bahia, foi criada uma metodologia de análise das fotografias que privilegia as interações e os diálogos como espaço de construção de definições sobre a etnografia. Pelo contato com a Fundação, seus freqüentadores e o acervo fotográfico ali disponibilizado, esta pesquisa pretende refletir sobre a etnografia e a construção de um olhar etnográfico em relação direta com o exercício da fotografia.

Historicamente as escolas de engenharia têm sido um campo majoritariamente ocupado por homens e as poucas mulheres que deste campo participam conseqüentemente convivem com a contradição de ser mulher num espaço simbolicamente considerado masculino. Partindo desta perspectiva, esta pesquisa tem como objetivo principal analisar como tem sido compreendida a cultura da engenharia da UFSC a partir das falas das (os) próprias (os) estudantes problematizando esta cultura com as relações de gêneros construídas no espaço onde a formação da (o) engenheira (o) se processa, neste caso a universidade. Deste modo, busca-se também compreender as motivações, as influências, as dificuldades, as perspectivas e as táticas construídas por estas poucas estudantes mulheres para lidarem com sua condição de gênero neste campo de disputa eminentemente masculino. A metodologia utilizada para se realizar a pesquisa compreendeu entrevistas semidiretivas, trabalho de campo e observação participante. A análise parte das evidências históricas e empíricas de um tipo ideal de engenheiro que a sociedade tem produzido/reproduzido e as suas limitações frente às possibilidades de mudanças que este modelo tende a acarretar na vida do estudante de engenharia, principalmente quando este pertence ao gênero feminino.

• Universidade Federal de Santa Catarina